Objectifs :
• Repérer les personnes en difficultés psychiques pour établir un rapport
• Prévenir les risques liés au contact avec des personnes présentant des troubles psychiques
• Promouvoir l’alliance en adaptant sa posture et sa communication
Contenu :
• Trouble psychique et relation éducative
• Repérer une personne en situation de trouble
• Se synchroniser pour établir un rapport
• L’importance du temps dans la prise en charge
• Les techniques de communication dans un contexte de difficulté psychique
• Utiliser un langage adapté
• Questionner ses propres représentations pour les comprendre
• Adapter sa posture en restant authentique et professionnel
• Prévenir les risques pour soi et l’autre
• Appréhender la notion des stades de compétence
• Définir et s’appuyer sur un réseau riche et proactif
• Comprendre les limites de la prise en charge spécifique des personnes en situation de trouble psychique