Le fonctionnement de la mémoire
Les courants pédagogiques
La communication dans le cadre d’une formation
Les conditions de l’apprentissage chez l’adulte
Utiliser les leviers de motivation
La gestion des conflits
Les outils pédagogiques et leur utilisation
Les techniques pédagogiques
L’utilisation du jeu en formation
Concevoir et mettre en œuvre des évaluations
La posture du formateur
Animer une séquence de formation
Un suivi continu au moyen de la “Fiche d’évolution des acquis” de chaque stagiaire au cours des exercices pratiques
À l’issue de la formation, chaque stagiaire se verra décerner une attestation de formation nominative et individuelle mentionnant la nature, la durée et les objectifs de l’action